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你敢信吗？天天刷ChatGPT写论文的学生，脑子活动居然比不用的人低一大截！
最近看参考消息转的美国《福布斯》报道，麻省理工学院搞了个研究，说用ChatGPT的人，跟靠搜索引擎或纯自己写论文的比，大脑活动差了不少。四个月下来，前者不光脑波活跃度低，连神经连接、回忆东西的本事都往下掉。
咱先不说这研究样本够不够大，单说身边事儿——你写报告是不是先搜AI？孩子写作业是不是偷偷用“智能助手”？我前阵子帮侄子改作文，好家伙，通篇都是AI味儿，问他为啥这么写，他挠头说“AI给的思路，我觉得挺对”，自己啥想法都说不出来。
这事儿细想挺吓人的。麻省理工还说，用久了ChatGPT的学生，写论文越来越懒，复制粘贴就完事儿，连自己写过啥都记不住，甚至觉得“这论文是不是我的”都无所谓。这不就是把脑子的“主动权”给交出去了吗？
有人可能说，AI提高效率啊！确实，2024年也有研究说它能帮学生省时间，反而更愿意投入学习。但关键是“度”啊！就像哥伦比亚大学之前说的，人一懒就容易无聊，无聊久了可能跟焦虑、抑郁挂上钩。你想啊，天天不动脑，日子久了可不就觉得啥都没劲儿？
更有意思的是，研究里让这些学生不用AI重写论文，结果不光记不清内容，连大脑里负责放松的α波、解决问题的β波都不活跃了。奥兰治县神经反馈中心说，这俩波跟心理健康关系大着呢——α波少了，可能没那么开心；β波弱了，遇事儿就容易慌。
其实AI真不是洪水猛兽。就像计算器没让咱算术变差，关键是咱别把它当“替身”，该动脑子时还得自己上。学生写论文，先用AI搭框架，再自己填血肉，琢磨怎么改得更像“自己的话”，这不就挺好？
说到底，工具是死的，人是活的。怕就怕咱仗着有AI，慢慢丢了“我要自己试试”的劲儿。
你家孩子用不用AI写作业？你自己工作中离得开AI吗？来评论区聊聊，咱怎么才能不被AI“带懒”了～
（文章来源：参考消息 据美国《福布斯》杂志、麻省理工学院媒体实验室等报道）
